Réglementation des micros sans fil pour les écoles : ce qui change en 2026
Bandes de fréquences libres, limites de puissance d'émission et obligations d'enregistrement diffèrent entre l'UE, le Royaume-Uni, les États-Unis et les pays du Golfe. Ce que les écoles et les intégrateurs doivent vérifier avant de commander de l'audio sans fil pour un bâtiment neuf ou un campus transfrontalier.
Stations de charge et routines de batterie : garder les micros de classe prêts à servir
Un micro vide à l'heure du cours est la plainte la plus fréquente sur l'audio de classe. Comment la conception de la station de charge, les voyants de batterie et la routine de la salle décident si le système est prêt chaque matin.
Intelligibilité de la parole en classe : STI, SNR et leur rôle dans la conception audio
Temps de réverbération, rapport signal/bruit et indice de transmission de la parole sont les trois grandeurs qui décrivent si une classe est acoustiquement intelligible. Ce qu'elles signifient, quelles valeurs cibles ont du sens et comment les systèmes de sonorisation les font évoluer.
