Applications de l'audio de classe

Un principe acoustique, de nombreuses salles : une parole claire pour tous en classe.

L'audio de classe appliqué à de vraies salles

Le bon système dépend de la taille de la salle, de la hauteur sous plafond, des matériaux de surface, du style pédagogique et de la présence ou non d'élèves à distance. Voici les applications que nous prescrivons le plus souvent, et les produits qui y correspondent généralement.

Classes du primaire et du secondaire

Le cœur de ce que nous concevons. Un système de sonorisation de classe porte la voix de l'enseignant au-dessus du bruit ambiant, afin que chaque rang suive le cours sans que l'enseignant ait à forcer la voix.

  • Une couverture vocale homogène à chaque place, à un volume d'enseignement naturel
  • Des micros tour de cou qui laissent les deux mains libres
  • Des socles de charge qui intègrent la recharge à la routine quotidienne
Recommandé :IR-S2DW-3315IR-630H

Amphithéâtres et auditoriums

Les grandes salles demandent une couverture maîtrisée plutôt que plus de puissance. Nous associons des micros infrarouges à des amplificateurs et haut-parleurs dimensionnés pour la salle.

  • Micros main ou tour de cou avec pointeur laser et commandes de présentation
  • Plusieurs haut-parleurs pour une couverture homogène de l'avant à l'arrière
  • Suppression du larsen pour les salles à surfaces dures et hauts plafonds
Recommandé :DW-3315IR-630H

Laboratoires de langues

Les exercices d'écoute exigent une restitution propre et une voix d'enseignant qui se détache du support sans entrer en concurrence avec lui.

  • Entrée PC ou lecteur multimédia mixée avec le micro de l'enseignant
  • Niveaux constants pour les élèves appareillés auditifs
  • Systèmes tout-en-un compacts qui s'intègrent au mobilier existant
Recommandé :IR-S2IR-630H

Salles de formation et de réunion

La formation en entreprise, la formation continue des enseignants et les salles de réunion gagnent la même intelligibilité qu'une classe, souvent avec un intervenant qui se déplace.

  • Micros tour de cou ou main pour les intervenants qui marchent
  • Sorties ligne et USB pour l'enregistrement et la visioconférence
  • Des commandes simples que le personnel non technique maîtrise
Recommandé :IR-S2DW-3315

Enseignement hybride et à distance

Les élèves à distance doivent entendre la classe, pas le micro d'un ordinateur portable. Une carte son numérique USB transforme le système d'audio de classe en interface audio de la salle.

  • Audio USB vers le PC de la salle pour les plateformes de visioconférence
  • Suppression de l'écho et du bruit pour les cours bidirectionnels
  • Un seul micro pour la salle et le public à distance
Recommandé :DW-3315IR-S2

Halls et événements de campus

Assemblées, journées portes ouvertes et briefings du personnel exigent un micro qui suit l'orateur et un système installable sans technicien audiovisuel.

  • Micros infrarouges main avec autonomie pour la journée
  • Systèmes mobiles déplaçables d'une salle à l'autre
  • Stations de charge qui gardent un micro de réserve prêt
Recommandé :IR-630HIR-S2

Comment nous dimensionnons une salle

01

Relever la salle

Dimensions, hauteur sous plafond, implantation des sièges et matériaux de surface déterminent le nombre et la position des haut-parleurs. Nous demandons des photos ou un plan simple.

02

Choisir le système

La taille de la salle et le style pédagogique décident si un système tout-en-un, un récepteur avec amplificateur ou une configuration multi-enceintes convient le mieux.

03

Mise en service et réception

Nous fournissons une liste de mise en service couvrant le niveau de parole, l'orientation des enceintes, la marge antilarsen et le test de l'audio hybride avant la mise en service de la salle.

Vous hésitez sur l'application adaptée à votre projet ?

Envoyez-nous les types de salles : nous les associerons à un système et à une implantation d'enceintes.

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