护理学校模拟实验室音频

项目挑战

• 在模拟场景中，模拟器、监护仪和报警声形成密集且不可预测的噪声底。
• 教师需要用双手示范操作流程，无法手持麦克风。
• 课程会被录制用于复盘，因此音频信号必须干净且可重复。

解决方案

• 向教师配发 IR-520PT 领夹麦克风，无需取下挂绳即可操作控制键。
• IR-202 接收机以机架安装方式装在各实验室的控制室内，平衡输出接入录制系统。
• 吸顶音箱保留沿用，由接收机驱动，从而无需向模拟工位新增布线。

项目成果

如今复盘录音中，教师的讲解清晰盖过模拟器噪声，回看课程的学生能够听到场景进行中给出的指导。